Agenda oktober
Overzicht leeractiviteiten
Deze leeractiviteit (vier dagdelen) start op 1 oktober in Den Haag
Grip krijgen op ICT begint bij de juiste vragen stellen. In deze verdiepende leergang leer je kansen van technologie herkennen en effectiever sturen op ICT-vraagstukken in je programma’s en projecten. De bijeenkomsten zijn praktisch, afgestemd op jouw eigen leervraag en versterken je handelingsperspectief in de digitale transformatie van de overheid.
Deze leeractiviteit (vier dagdelen) start op 2 oktober april in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Dit traject verdiept creatief leiderschap en helpt je innovatieve, contextgevoelige interventies te ontwerpen. Je brengt hiermee je eigen opgave verder. En onder leiding van Celiane Camargo-Borges leer je hoe dialoog, reframing en prototyping leiden tot betekenisvolle vernieuwing. Vanuit de principes van design thinking en social construction krijg je direct toepasbare tools. Daarnaast versterk je je vermogen om teams te mobiliseren.
Let op: dit leertraject is in het Engels.
Waarom Celiane? Psycholoog | Expert in constructionist theory en design thinking | Schreef mee aan boek Design Thinking and Social Construction (2022)
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Hoe presenteer je jezelf effectief en overtuigend tijdens een sollicitatiegesprek? Dat leer je van Kim de Labije en Danielle Urlings, ervaren MD-consultants van DGABD. Je krijgt strategische en praktische tips om je kansen te vergroten. Bijvoorbeeld voor het helder verwoorden van je motivatie en om verbinding te maken met de selectiecommissie. Daarnaast ontdek je de do’s and don’ts van solliciteren, waardoor je zelfvertrouwen en beïnvloedingskracht vergroten. Na afloop weet je welke aspecten van het sollicitatieproces je kunt beïnvloeden en ben je optimaal voorbereid.
Waarom Kim en Danielle? Met jarenlange praktijkkennis begeleiden zij deelnemers stap voor stap naar een succesvolle sollicitatie
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 oktober in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Sociale veiligheid laat zien hoe maatschappelijke ontwikkelingen, beleid en uitvoering samenkomen. Tijdens deze leeractiviteit ervaar je op station Utrecht Centraal hoe de NS hiermee omgaat. Je spreekt met professionals, bezoekt de meldkamer en gaat onder begeleiding van een BOA op pad. Je krijgt inzicht in leiderschap en concrete handvatten voor je eigen praktijk.
Waarom NS Sociale Veiligheid? Operationeel en strategisch expert | Sociale veiligheid, handhaving en crisisinterventie | Verantwoordelijk voor Veiligheid & Service, de centrale meldkamer en samenwerking met de Spoorwegpolitie en gemeenten
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 en 8 oktober in Utrecht voor publieke leiders schaal 15
Waarom deze leeractiviteit? Polarisatie raakt direct aan de kwaliteit en stabiliteit van het openbaar bestuur. Tijdens deze intensieve, interactieve leeractiviteit leer je maatschappelijke spanningen duiden met het Denkkader Polarisatie van Bart Brandsma. Je herkent de mechanismen achter wij-zij-denken, oefent met actuele casuïstiek en ontwikkelt strategieën om vanuit jouw rol effectief en verbindend te handelen.
Waarom Bart? Praktisch filosoof | Specialist in de dynamiek van polarisatie | Ontwikkelaar van het Denkkader Polarisatie en auteur en trainer met twintig jaar ervaring in conflictgebieden en maatschappelijke spanningsvelden
Deze leeractiviteit start op 7 oktober in Den Haag voor publieke leiders schaal 15
Waarom deze leeractiviteit? AI verandert werk en organisaties. In deze praktijkgerichte leeractiviteit van tweëenhalve dag ga je écht aan de slag: je verkent kansen, risico’s en bestuurlijke dilemma’s. Je werkt aan een eigen AI-vraagstuk. Met interactieve sessies en praktijkvoorbeelden leer je AI verantwoord in te zetten met aandacht voor organisatorische randvoorwaarden. Trainer: Jurriaan Raaijmakers.
Waarom Jurriaan? AI-hoofddocent van RADIO | strategisch adviseur AI | keynote speaker, digitalisering en informatisering voor overheden
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Deze leeractiviteit zet inzichten uit een aantal van de ‘Te gast bij-sessies’ van het ABD Zomerprogramma om in concrete handelingsopties voor jouw werkpraktijk. Ontdek hoe je als topambtenaar samenwerking versterkt, patronen in complexe opgaven herkent en een krachtiger repertoire ontwikkelt voor publiek leiderschap. Met verdieping vanuit transitiewetenschap en praktijkervaringen leer je hoe je ruimte creëert voor innovatieve oplossingen die Nederland verder brengen.
Waarom Suzanne? Chief Exploration Officer | Samenwerking in maatschappelijke transities | Auteur van onder andere De polder is dood! Leve de polder!
Waarom Rik? Politicoloog & transitiewetenschapper | Rol van de overheid in systeemverandering | Betrokken bij: Leergang Transformatieve Overheid van DGABD
Deze leergang (6 sessies) start op 8 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Duurzaamheidstransities vragen om ingrijpende veranderingen én krachtig publiek leiderschap. In deze leergang, ontwikkeld door het Copernicus Instituut van de Universiteit Utrecht, krijg je inzicht in systeeminnovatie, transities en de rol van de overheid. Je verbindt wetenschappelijke inzichten aan jouw eigen transitievraagstuk en ontwikkelt concrete handvatten om effectiever leiding te geven aan complexe veranderingen. Versterk je leiderschap voor de transities van morgen door kennis, interactieve sessie en ruimte voor reflectie en netwerkopbouw. Lees hoe Erwin Verboom, stafhoofd Organisatie, Bedrijfsvoering en Personeel bij het RIVM, deze opleiding heeft ervaren: ‘Dankzij de leergang besef ik dat transitieleiderschap gaat over het tonen van lef en ambitie’.
Over de docenten Gerenommeerde wetenschappers | Duurzaamheidstransities, systeeminnovatie en transformatief overheidsbeleid | Universiteit Utrecht, Copernicus Instituut voor Duurzame Ontwikkeling, Dutch Research Institute for Transitions (DRIFT)
Deze leeractiviteit vindt plaats in Doorn
Waarom deze leeractiviteit? Ontdek hoe je de stem van de samenleving structureel een plek geeft in beleid. Leer samenwerken met gemeenschappen voor snellere, betere en goedkopere oplossingen en doorbreek verkokering. Met tools van Floor Ziegler en Teun Gautier ontwikkel je beleid met in plaats van voor de samenleving. Deze reeks bestaat uit vier bijeenkomsten, maar ze zijn ook los te volgen. Het thema van deze sessie: beginnen bij wat er al is en een nieuwe taakverdeling.
Waarom Floor en Teun? Maatschappelijk initiatiefneemsters | Gemeenschapsopbouw en innovatieve samenwerking | Bekend van Centrum van Actief Burgerschap, We Doen het Samen Coalitie en boek Een wereld van gemeenschappen.
Deze leeractiviteit vindt plaats op 14 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Een cybercrisis vraagt om leiderschap dat rust weet te bewaren, richting geeft en keuzes durft te maken, ook als niet alle informatie beschikbaar is. In deze intensieve crisissimulatie oefen je met het aansturen van een team onder digitale druk. Je ervaart hoe je als topambtenaar besluitvaardig blijft te midden van onzekerheid, met oog voor continuïteit, transparantie en maatschappelijke impact. De leeractiviteit sluit naadloos aan op de realiteit van publieke leiders bij de Rijksoverheid en is onderdeel van het curriculum Digitaal leiderschap
Deze leeractiviteit wordt voor DGABD uitgevoerd door de RijksAcademie voor Digitalisering en Informatisering Overheid, RADIO.
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Hoe stuur je effectief als formele macht niet volstaat? Ontdek onder leiding van Rick Willemsen hoe invloed werkt in complexe organisaties en welke beïnvloedingsstijl past bij jouw rol en context. Je werkt met een eigen praktijkcasus, brengt stakeholders in kaart en oefent met concrete scenario’s. Zo vergroot je jouw handelingsvermogen, versterk je samenwerking en leer je vanuit verbinding resultaten te bereiken.
Waarom Rick? Trainer, organisatiecoach en facilitator | Persoonlijk leiderschap, beïnvloeden en teamontwikkeling | Auteur en oprichter van Yelllow, label for learning & leadership
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Sta jij wel eens stil bij de vraag: wat wil ik nu écht in mijn loopbaan? Deze leeractiviteit helpt je om jouw loopbaansituatie te verkennen en te reflecteren op de stappen die je wilt zetten voor de toekomst. Psycholoog en trainer Rozemarijn Dols begeleidt je in een interactieve sessie waar je inzicht krijgt in je drijfveren, waarden en talenten. Je ontdekt welke stappen je kunt nemen om meer plezier en motivatie in je werk te creëren.
Waarom Rozemarijn? Rozemarijn Dols | Psycholoog en trainer | Expert in loopbaanontwikkeling, gespecialiseerd in persoonlijke en professionele groei
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag en is bedoeld voor topambtenaren vanaf schaal 16
Waarom deze leeractiviteit? Conflict hoeft verandering niet in de weg te staan. Integendeel: verschillen in belangen, werkstijlen en perspectieven kunnen juist nieuwe oplossingen opleveren. In deze interactieve leeractiviteit leer je van Shirine Moerkerken hoe je conflicten functioneel kunt inzetten en hoe je positieve spanning benut voor verandering. Je krijgt praktische handvatten om conflicten niet te vermijden, maar bewust aan te gaan en constructief te benutten binnen jouw organisatie.
Waarom Shirine? Ervaren interventiedeskundige | Auteur Conflicteren en Hoe ik verander | Klankbord en coach voor bestuurders en directeuren
Deze leeractiviteit vindt plaats in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Ontdek hoe je de stem van de samenleving structureel een plek geeft in beleid. Leer samenwerken met gemeenschappen voor snellere, betere en goedkopere oplossingen en doorbreek verkokering. Met tools van Floor Ziegler en Teun Gautier ontwikkel je beleid met in plaats van voor de samenleving. Deze reeks bestaat uit vier bijeenkomsten, maar ze zijn ook los te volgen. Het thema van deze sessie: Hoe kan het wel? Transitie door samenwerking.
Waarom Floor en Teun? Maatschappelijk initiatiefneemsters | Gemeenschapsopbouw en innovatieve samenwerking | Bekend van Centrum van Actief Burgerschap, We Doen het Samen Coalitie en boek Een wereld van gemeenschappen.
Deze reeks (vier sessies) start op 30 oktober in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Publiek leiderschap vraagt om een scherp moreel kompas. In de Reeks 'Leidinggeven aan Integriteit' ontwikkel je de kennis en vaardigheden om integriteit, sociale veiligheid en moreel leiderschap duurzaam te verankeren in jouw organisatie. Met interactieve bijeenkomsten, praktijkopdrachten en inspirerende experts versterk je jouw leiderschap en leer je ethische dilemma’s bespreekbaar te maken. Schrijf je in en geef richting aan een integere en betrouwbare overheid. Met Leonie Heres, Muel Kaptein en Sandra Groeneveld.
Waarom Leonie? Universitair hoofddocent Bestuurskunde, Universiteit Utrecht | Publiek leiderschap, integriteit en organisatiecultuur | Meer dan 15 jaar onderzoek naar integer leiderschap en adviseur van (semi)publieke organisaties.
Waarom Muel? Hoogleraar Bedrijfsethiek, Erasmus Universiteit Rotterdam | Integriteitsmanagement en bedrijfsethiek | Internationaal erkend expert en ontwikkelaar van wereldwijd toegepaste integriteitsmodellen.
Waarom Sandra? Hoogleraar Publiek Management, Universiteit Leiden | Leiderschap, diversiteit en organisatieverandering | Expert in het versterken van inclusieve, veilige en effectieve publieke organisaties.
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Maatschappelijke opgaven vragen om leiders die koers houden én ruimte creëren voor vernieuwing. In deze masterclass van Jaap Boonstra ontdek je hoe je richting geeft aan complexe veranderopgaven, samenwerkt in netwerken en publieke waarde versterkt. Je verkent hoe dilemma’s, digitalisering en AI de toekomst van publieke organisaties beïnvloeden en hoe je als leider beweging en collectief eigenaarschap creëert.
Waarom Jaap? Hoogleraar, onderzoeker en adviseur | Organisatieverandering, transformationeel leiderschap en professioneel samenspel | Auteur van Veranderen voor de toekomst (2026) en ruim 40 jaar ervaring in onderzoek, onderwijs en organisatieadvies
Lees ook het interview met Jaap [link testimonial nog toevoegen]