Agenda oktober
Overzicht leeractiviteiten
Deze leeractiviteit (vier dagdelen) start op 1 oktober in Den Haag
Grip krijgen op ICT begint bij de juiste vragen stellen. In deze verdiepende leergang leer je kansen van technologie herkennen en effectiever sturen op ICT-vraagstukken in je programma’s en projecten. De bijeenkomsten zijn praktisch, afgestemd op jouw eigen leervraag en versterken je handelingsperspectief in de digitale transformatie van de overheid.
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Hoe presenteer je jezelf effectief en overtuigend tijdens een sollicitatiegesprek? Dat leer je van Kim de Labije en Danielle Urlings, ervaren MD-consultants van DGABD. Je krijgt strategische en praktische tips om je kansen te vergroten. Bijvoorbeeld voor het helder verwoorden van je motivatie en om verbinding te maken met de selectiecommissie. Daarnaast ontdek je de do’s and don’ts van solliciteren, waardoor je zelfvertrouwen en beïnvloedingskracht vergroten. Na afloop weet je welke aspecten van het sollicitatieproces je kunt beïnvloeden en ben je optimaal voorbereid.
Waarom Kim en Danielle? Met jarenlange praktijkkennis begeleiden zij deelnemers stap voor stap naar een succesvolle sollicitatie
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 oktober in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Sociale veiligheid laat zien hoe maatschappelijke ontwikkelingen, beleid en uitvoering samenkomen. Tijdens deze leeractiviteit ervaar je op station Utrecht Centraal hoe de NS hiermee omgaat. Je spreekt met professionals, bezoekt de meldkamer en gaat onder begeleiding van een BOA op pad. Je krijgt inzicht in leiderschap en concrete handvatten voor je eigen praktijk.
Waarom NS Sociale Veiligheid? Operationeel en strategisch expert | Sociale veiligheid, handhaving en crisisinterventie | Verantwoordelijk voor Veiligheid & Service, de centrale meldkamer en samenwerking met de Spoorwegpolitie en gemeenten
Deze leeractiviteit vindt plaats op 7 en 8 oktober in Utrecht voor publieke leiders schaal 15
Waarom deze leeractiviteit? Polarisatie raakt direct aan de kwaliteit en stabiliteit van het openbaar bestuur. Tijdens deze intensieve, interactieve leeractiviteit leer je maatschappelijke spanningen duiden met het Denkkader Polarisatie van Bart Brandsma. Je herkent de mechanismen achter wij-zij-denken, oefent met actuele casuïstiek en ontwikkelt strategieën om vanuit jouw rol effectief en verbindend te handelen.
Waarom Bart? Praktisch filosoof | Specialist in de dynamiek van polarisatie | Ontwikkelaar van het Denkkader Polarisatie en auteur en trainer met twintig jaar ervaring in conflictgebieden en maatschappelijke spanningsvelden
Deze leeractiviteit start op 7 oktober in Den Haag voor publieke leiders schaal 15
Waarom deze leeractiviteit? AI verandert werk en organisaties. In deze praktijkgerichte leeractiviteit van tweëenhalve dag ga je écht aan de slag: je verkent kansen, risico’s en bestuurlijke dilemma’s. Je werkt aan een eigen AI-vraagstuk. Met interactieve sessies en praktijkvoorbeelden leer je AI verantwoord in te zetten met aandacht voor organisatorische randvoorwaarden. Trainer: Jurriaan Raaijmakers.
Waarom Jurriaan? AI-hoofddocent van RADIO | strategisch adviseur AI | keynote speaker, digitalisering en informatisering voor overheden
Deze leergang (6 sessies) start op 8 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Duurzaamheidstransities vragen om ingrijpende veranderingen én krachtig publiek leiderschap. In deze leergang, ontwikkeld door het Copernicus Instituut van de Universiteit Utrecht, krijg je inzicht in systeeminnovatie, transities en de rol van de overheid. Je verbindt wetenschappelijke inzichten aan jouw eigen transitievraagstuk en ontwikkelt concrete handvatten om effectiever leiding te geven aan complexe veranderingen. Versterk je leiderschap voor de transities van morgen door kennis, interactieve sessie en ruimte voor reflectie en netwerkopbouw. Lees hoe Erwin Verboom, stafhoofd Organisatie, Bedrijfsvoering en Personeel bij het RIVM, deze opleiding heeft ervaren: ‘Dankzij de leergang besef ik dat transitieleiderschap gaat over het tonen van lef en ambitie’.
Over de docenten Gerenommeerde wetenschappers | Duurzaamheidstransities, systeeminnovatie en transformatief overheidsbeleid | Universiteit Utrecht, Copernicus Instituut voor Duurzame Ontwikkeling, Dutch Research Institute for Transitions (DRIFT)
Deze leeractiviteit vindt plaats op 14 oktober in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Een cybercrisis vraagt om leiderschap dat rust weet te bewaren, richting geeft en keuzes durft te maken, ook als niet alle informatie beschikbaar is. In deze intensieve crisissimulatie oefen je met het aansturen van een team onder digitale druk. Je ervaart hoe je als topambtenaar besluitvaardig blijft te midden van onzekerheid, met oog voor continuïteit, transparantie en maatschappelijke impact. De leeractiviteit sluit naadloos aan op de realiteit van publieke leiders bij de Rijksoverheid en is onderdeel van het curriculum Digitaal leiderschap
Deze leeractiviteit wordt voor DGABD uitgevoerd door de RijksAcademie voor Digitalisering en Informatisering Overheid, RADIO.
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Hoe stuur je effectief als formele macht niet volstaat? Ontdek onder leiding van Rick Willemsen hoe invloed werkt in complexe organisaties en welke beïnvloedingsstijl past bij jouw rol en context. Je werkt met een eigen praktijkcasus, brengt stakeholders in kaart en oefent met concrete scenario’s. Zo vergroot je jouw handelingsvermogen, versterk je samenwerking en leer je vanuit verbinding resultaten te bereiken.
Waarom Rick? Trainer, organisatiecoach en facilitator | Persoonlijk leiderschap, beïnvloeden en teamontwikkeling | Auteur en oprichter van Yelllow, label for learning & leadership
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Sta jij wel eens stil bij de vraag: wat wil ik nu écht in mijn loopbaan? Deze leeractiviteit helpt je om jouw loopbaansituatie te verkennen en te reflecteren op de stappen die je wilt zetten voor de toekomst. Psycholoog en trainer Rozemarijn Dols begeleidt je in een interactieve sessie waar je inzicht krijgt in je drijfveren, waarden en talenten. Je ontdekt welke stappen je kunt nemen om meer plezier en motivatie in je werk te creëren.
Waarom Rozemarijn? Rozemarijn Dols | Psycholoog en trainer | Expert in loopbaanontwikkeling, gespecialiseerd in persoonlijke en professionele groei
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Conflict hoeft verandering niet in de weg te staan. Integendeel: verschillen in belangen, werkstijlen en perspectieven kunnen juist nieuwe oplossingen opleveren. In deze interactieve leeractiviteit leer je van Shirine Moerkerken hoe je conflicten functioneel kunt inzetten en hoe je positieve spanning benut voor verandering. Je krijgt praktische handvatten om conflicten niet te vermijden, maar bewust aan te gaan en constructief te benutten binnen jouw organisatie.
Waarom Shirine? Ervaren interventiedeskundige | Auteur Conflicteren en Hoe ik verander | Klankbord en coach voor bestuurders en directeuren
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Maatschappelijke opgaven vragen om leiders die koers houden én ruimte creëren voor vernieuwing. In deze masterclass van Jaap Boonstra ontdek je hoe je richting geeft aan complexe veranderopgaven, samenwerkt in netwerken en publieke waarde versterkt. Je verkent hoe dilemma’s, digitalisering en AI de toekomst van publieke organisaties beïnvloeden en hoe je als leider beweging en collectief eigenaarschap creëert.
Waarom Jaap? Hoogleraar, onderzoeker en adviseur | Organisatieverandering, transformationeel leiderschap en professioneel samenspel | Auteur van Veranderen voor de toekomst (2026) en ruim 40 jaar ervaring in onderzoek, onderwijs en organisatieadvies
Lees ook het interview met Jaap [link testimonial nog toevoegen]