Agenda september
Overzicht leeractiviteiten
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Ontwikkel de kennis en vaardigheden om complexe veranderopgaven methodisch en met lef aan te pakken. Je werkt aan je eigen praktijkcasus en je leert vraagstukken scherp te analyseren, een effectieve veranderstrategie te ontwikkelen en de juiste condities voor duurzame verandering te creëren. Je gaat naar huis met direct toepasbare inzichten, praktische handvatten en meer grip op veranderprocessen in een bestuurlijke context.
Waarom Shirine? Ervaren interventiedeskundige | Auteur Conflicteren en Hoe ik verander | Klankbord en coach voor bestuurders en directeuren
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Ontdek hoe je morele vraagstukken in je dagelijkse praktijk herkent, onderzoekt en bespreekbaar maakt. Je leert reflectieve gespreksmethodes toepassen, krijgt praktische handvatten om ethiek te verankeren in beleid, uitvoering en toezicht, en versterkt zo je leiderschap bij complexe afwegingen. De trainers zijn Jessica Vuijk, Miriam van Staden en Bas Volkers.
Waarom Jessica, Miriam en Bas? Experts ethiek, dialoog en leiderschap | Morele oordeelsvorming, reflectieve gespreksmethodes en ethisch leiderschap | Rijksbreed programma Dialoog & Ethiek
Deze leeractiviteit vindt plaats in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Hoe benut je nieuwe technologie als publiek leider en welke risico’s moet je scherp in beeld houden? Je krijgt actuele inzichten in AI, digitale soevereiniteit en digitalisering. Je wisselt van gedachten met experts en collega’s over kansen, dilemma’s en strategische keuzes. Dit levert je concrete handvatten voor technologie in beleid en uitvoering.
Waarom T-Systems? Techbedrijf | Digitale soevereiniteit, AI en digitalisering | Innovatiecentrum en praktijkexpertise
Dit leertraject (zes sessies) start op 8 september in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Leer, onder leiding van Nynke Tromp, wat een ontwerpende aanpak is en hoe je die actief toepast binnen jouw eigen opgave. Je ervaart hoe een ontwerpende aanpak nieuwe perspectieven opent, samenwerking verdiept en beweging brengt in vastgelopen dossiers. In een actieve leersetting ontwikkel je vaardigheden om ontwerptrajecten strategisch in te zetten, efficiënt te organiseren en te verankeren in bestuurlijke processen. Lees waarom Sabine Hoogstad, afdelingsmanager Analyse, Ontwerp en Bedrijfsvoering IV bij RVO voor deze opleiding koos, na het volgen de gelijknamige workhsop in het Zomerprogramma.
Waarom Nynke? Programma-directeur Publieke Ontwerppraktijk | auteur van Designing for Society (2019) | Voorheen associate professor Social Design & Behaviour Change TU Delft
Deze leeractiviteit vindt plaats in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Hoe presenteer je jezelf effectief en overtuigend tijdens een sollicitatiegesprek? Dat leer je van Kim de Labije en Danielle Urlings, ervaren MD-consultants van DGABD. Je krijgt strategische en praktische tips om je kansen te vergroten. Bijvoorbeeld voor het helder verwoorden van je motivatie en om verbinding te maken met de selectiecommissie. Daarnaast ontdek je de do’s and don’ts van solliciteren, waardoor je zelfvertrouwen en beïnvloedingskracht vergroten. Na afloop weet je welke aspecten van het sollicitatieproces je kunt beïnvloeden en ben je optimaal voorbereid.
Waarom Kim en Danielle? Met jarenlange praktijkkennis begeleiden zij deelnemers stap voor stap naar een succesvolle sollicitatie
Deze leeractiviteit vindt plaats op 11 september in Den Haag
Waarom deze leeractiviteit? Versterk onder leiding van praktisch filosoof en gedragsexpert Rose-Anne Dotinga je oordeelsvorming door kritisch te onderzoeken hoe je denkt. Ontwikkel praktisch-filosofische denkgereedschappen waarmee je feiten, interpretaties en overtuigingen beter onderscheidt en scherpere besluiten neemt in complexe bestuurlijke vraagstukken. Je werkt met eigen casuïstiek en krijgt direct toepasbare technieken om je leiderschap en publiek handelen te verdiepen.
Waarom Rose-Anne? Praktisch filosoof en trainer | Creatief denken en de kunst van het vragen stellen
Deze leergang (vier dagdelen) start op 17 september in Den Haag en is bedoeld voor topambtenaren met een stevige I-opgave in hun functie zoals CIO’s, CISO’s, CDO’s, CTO’s en CPO’s
Waarom deze leeractiviteit? Digitalisering is de ruggengraat van moderne publieke dienstverlening. In deze leeractiviteit verdiep je samen met experts en collega-topambtenaren je vakmanschap op het snijvlak van digitalisering en publiek leiderschap. Je onderzoekt hoe je strategische keuzes maakt die impact hebben op Nederland, van cyberveiligheid tot geopolitieke afhankelijkheden. Door kennis te delen met collega’s uit verschillende departementen, leer je patronen herkennen en handelingsperspectieven ontwikkelen die direct bijdragen aan beter bestuur en maatschappelijke waarde.
Online leeractiviteit van 12:00 tot 13:00 uur
Waarom deze leeractiviteit? Sociale veiligheid is de basis voor effectief samenwerken en presteren. Ontdek hoe jouw leiderschap direct bijdraagt aan vertrouwen, openheid en teamontwikkeling. Op basis van wetenschappelijke inzichten en praktijkverhalen leer je hoe je met jouw positie bewust invloed uitoefent op teamdynamiek en voorbeeldgedrag. Je vertaalt inzichten direct naar concreet handelen in je eigen praktijk. Meld je aan en versterk de sociale veiligheid in jouw organisatie. Gespreksleider Saber Benjah leidt het gesprek met Floor Rink, Sander Dalenberg, Francesca Salamone.
Waarom Saber? Gespreksleider met focus op dialoog en verbindende storytelling | ervaren facilitator van open gesprekken waarin verschillende perspectieven samenkomen
Waarom Floor? Hoogleraar organisatiegedrag (RUG) | expert in leiderschap, diversiteit en groepsdynamica, gespecialiseerd in macht en sociale veiligheid in teams
Waarom Sander? Commandant Expertisecentrum Leiderschap Defensie (ECLD) | expert in leiderschap, ethiek en integriteit binnen complexe organisaties en Defensie
Waarom Francesca? Vestigingsdirecteur Penitentiaire Inrichting Nieuwersluis | ervaren leider in mensgericht leiderschap binnen het gevangeniswezen en complexe uitvoeringsomgevingen
Deze leeractiviteit (vier bijeenkomsten, ook los te volgen) vindt plaats in Utrecht
Waarom deze leeractiviteit? Ontdek hoe je de stem van de samenleving structureel een plek geeft in beleid. Leer samenwerken met gemeenschappen voor snellere, betere en goedkopere oplossingen en doorbreek verkokering. Met tools van Floor Ziegler en Teun Gautier ontwikkel je beleid met in plaats van voor de samenleving. Deze reeks bestaat uit vier bijeenkomsten, maar ze zijn ook los te volgen. Het thema van deze sessie: integraal werken.
Waarom Floor en Teun? Maatschappelijk initiatiefneemsters | Gemeenschapsopbouw en innovatieve samenwerking | Bekend van Centrum van Actief Burgerschap, We Doen het Samen Coalitie en boek Een wereld van gemeenschappen.
Deze leeractiviteit vindt plaats op 29 en 30 september in Den Haag voor publieke leiders vanaf schaal 16
Waarom deze leeractiviteit? In deze tweedaagse leeractiviteit versterk je je handelingsvermogen in complexe, bestuurlijk gevoelige situaties. Je leert sneller en zorgvuldiger besluiten nemen onder druk, richting geven bij onzekerheid en effectief samenwerken in een voortdurend veranderende omgeving. Met interactieve oefeningen, simulaties en praktijkgerichte casuïstiek ontwikkel je vaardigheden die direct toepasbaar zijn in je dagelijkse werk. De trainer is Raymond van Driel.
Waarom Raymond? Internationaal trainer, coach, spreker en auteur | Leiderschap, samenwerking, wendbaarheid en innovatie | Docent aan Nyenrode, Universiteit van Amsterdam, Vlerick en University of Stockholm; viervoudig Nederlands kampioen improvisatietheater.